DIGITAL SCHOOL IN EUROPA

PNRR MISSIONE 4: ISTRUZIONE E RICERCA Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi Avviso pubblico prot. n. 121362 del 13 luglio 2025 per la realizzazione di Percorsi per le Competenze Trasversali e l’Orientamento (PCTO) sulle discipline STEM e sul multilinguismo per gli istituti tecnici e professionali tramite esperienze di orientamento in Italia e all’estero (D.M. 88/2025)

CUP: C34D23003980006

CODICE PROGETTO: M4C1I3.1-2025-1585-P-59780

TITOLO PROGETTO: “DIGITAL SCHOOL IN EUROPA”

Documenti interni del progetto:

timbro_DECRETO-AVVIO-SELEZIONE-ALUNNI-signed

timbro_DECRETO-RECLUTAMENTO-DOCENTE-DI-SUPPORTO-signed-1

timbro_SECONDO DECRETO AVVIO SELEZIONE ALUNNI-signed

timbro_Decreto di valutazione in autonomia del Dirigente – DIGITAL SCHOOL IN EUROPA-signed

timbro_Decreto conferimento incarico accompagnatore – Digital school in Europa-signed

timbro_Decreto avvio procedura selezione assistenti amm.vi-signed timbro_Decreto avvio procedura selezione assistenti amm.vi-signed

Selezione alunni:

timbro_BANDO ALUNNI-signed

INFORMATIVA PER GLI ALUNNI

Allegato 1 – maggiorenni

Allegato 2 – minorenni

timbro_BANDO ALUNNI – PROROGA-signed

Selezione docenti accompagnatori:

timbro_AVVISO selezione docenti accompagnatori-signed

ALLEGATO 2 DICHIAR. INSUSSISTENZA CAUSE OSTATIVE

ALLEGATO 1 – consenso al trattamento dei dati

dichiarazione-altri-incarichi

MODELLO A – ISTANZA DI PARTECIPAZIONE

Secondo bando per la selezione di alunni:

timbro_SECONDO BANDO ALUNNI-signed

INFORMATIVA PER GLI ALUNNI

Avviso di reclutamento di n. 2 assistenti amministrativi:

AVVISO procedura selezione assistenti amm.vi

ALLEGATO A

ALLEGATO B

ALLEGATO C – DICHIARAZIONE INSUSSISTENA CAUSE OSTATIVE

ALLEGATO D – dichiarazione-altri-incarichi

Il PTOF della scuola definisce i percorsi PCTO in base al piano di studi e alle esigenze formative degli studenti, selezionando esperienze di mobilità in Italia e all’estero, con particolare attenzione alle aree STEM e all’orientamento professionale. La scuola individua e convenziona strutture ospitanti adeguate, stabilendo ruoli, responsabilità e garanzie di sicurezza. Vengono nominati tutor interni ed esterni per accompagnare gli studenti. Le esperienze prevedono una fase di preparazione, attività pratiche sul campo, monitoraggio e valutazione, e sono integrate con la didattica curricolare per favorire un apprendimento significativo e trasferibile.

I PCTO mirano a superare la separazione tra apprendimento in aula e mondo del lavoro, favorendo un approccio più pratico e coinvolgente. I percorsi sono progettati per promuovere competenze chiave come il lavoro di gruppo, la comunicazione, la risoluzione dei problemi, la gestione del tempo e la capacità di adattamento, fondamentali in qualsiasi contesto lavorativo. I PCTO aiutano gli studenti a scoprire i propri interessi e attitudini, fornendo loro strumenti per fare scelte formative e professionali più informate. I percorsi sono concepiti per fornire competenze che saranno utili per tutta la vita, in un contesto di apprendimento continuo e di rapido cambiamento. Il progetto "DIGITAL SCHOOL IN EUROPA" enfatizza l'acquisizione di competenze digitali, fondamentali per affrontare le sfide del mondo contemporaneo.